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小学校英語活動にかかわる指導資料公開中〜北海道立教育研究所 (2008/08/21) 北海道立教育研究所（北海道江別市、西村守所長）は、小学校英語活動にかかわる指導資料「Hello」の第22号までをウェブページ上で公開した。 「Hello」は段階別に分かれた指導資料で、教師や生徒の用途に合わせて自由にダウンロードして使うことができる。現在、第１号の「小学校英語活動の基本的な考え方」から、第22号の「ジェスチャー（５年生用）、世界の文字（６年生用）」までが掲載されている。一部では動画も見られる。 「Hello」のねらいは、小学校段階から身の回りの英語表現に親しませて、外国の文化や 人々とのコミュニケーションに興味や意欲をもつ子どもを育てること。「英語活動」は、そのものが異文化に触れる体験となり、外国の人や文化にかかわろうとするときのコミュニケーションの手段として、英語を活用しようとする態度の育成を目指して各学校でねらいを設定することが大切である、としている。 [北海道立教育研究所] [小学校英語活動にかかわる指導資料 「Hello」]
北海道立教育研究所（北海道江別市、西村守所長）は、小学校英語活動にかかわる指導資料「Hello」の第22号までをウェブページ上で公開した。
「Hello」は段階別に分かれた指導資料で、教師や生徒の用途に合わせて自由にダウンロードして使うことができる。現在、第１号の「小学校英語活動の基本的な考え方」から、第22号の「ジェスチャー（５年生用）、世界の文字（６年生用）」までが掲載されている。一部では動画も見られる。
「Hello」のねらいは、小学校段階から身の回りの英語表現に親しませて、外国の文化や 人々とのコミュニケーションに興味や意欲をもつ子どもを育てること。「英語活動」は、そのものが異文化に触れる体験となり、外国の人や文化にかかわろうとするときのコミュニケーションの手段として、英語を活用しようとする態度の育成を目指して各学校でねらいを設定することが大切である、としている。 [北海道立教育研究所] [小学校英語活動にかかわる指導資料 「Hello」]
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