3月号[特集]
英語を嫌う生徒にどう向き合うか
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-- 03月13日(土) -- 開催地:青山学院大学 青山キャンパス
-- 01月06日(水)〜03月27日(土) -- 開催地:東洋学園大学
-- 01月31日(日)〜03月14日(日) -- 開催地:仙台・福岡・横浜・名古屋・岡山・大阪・東京・札幌・新潟

Longman
価格:¥4,515(税込)
This book has been written for teachers of English who are curious, confused or unconvinced about the teaching of grammar.
■Illustrates methods of practicing a variety of grammar topics, in addition to ways of integrating grammar instruction into different general methodologies.
■Sample lessons show a range of teaching approaches and grammar items in context.
2007年11月26日
内閣府構造改革特別区推進本部は第15回特区計画の認定を発表した。全21件の特区計画のなかで、英語教育関連は下記の3件となっている。
栃木県 那須烏山市「那須烏山市英語コミュニケーション特区」
英語を通して広い視野で考え、 豊かなコミュニケーション能力を身に付け、意欲と創 造力をもった人材育成をはかるため、市内の小中学校の全学年に「英語コミュニケーション科」を 設置し、小中一貫したプログラムによる教育を行う。 海外姉妹都市との交流事業、英語支援員等の協力による英会話教室、市民国際交流活動なども行う。
新潟県 南魚沼市 「高等教育機関を活用した異文化理解特区」
世界50ヶ国以上の留学生が学ぶ国際大学と協力し、子どもたちに異文化体験や 早期に英語に慣れ親しませることにより、豊かな国 際感覚とコミュニケーション能力を身に付けた「国際人の育成」を目指す。市内の5校の小学校に「国際科」を新設し、「国際理解」と「英語教育」を内容とした学習に取り組む。
長野県 上田市「菅平小中一貫教育特区」
将来地域を背負って立つ人材の育成を小・中学校から進めるため、地域の理解、校技スキー、英会話を中心とした「すがだいらの時間」を小中で一貫したカリキュラムとして導入する。
[第15回認定 構造改革特別区域計画の概要(PDF)]