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がんばれ！ 子どもの英語教育
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英語教師は理系に学ぼう
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語彙習得理論を“現場目線”で活かす！
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実践では思うように聞き取れない、話せないのはなぜ？その理由は初歩的な問題でした。
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実践的英語教育の進め方 -小学生から一般の社会人の指導まで- The Practice of English Language Teaching（Volume 1）
Longman
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英検各級のCan-doリストを公開
"Can-Do" Statements for Every Level of Eiken Now Available
2007年10月10日
財団法人日本英語検定協会（東京都新宿区、羽鳥博愛会長）は、20,000人以上の英検1級から5級の合格者に対するアンケート調査をまとめた「英検Can-doリスト」を公開した。
リストは調査に回答した合格者が自己評価により、「自分はこの項目ができる自信がある」と考えたものを、「読む」「聞く」「話す」「書く」の４項目別に分析したもので、該当級合格者全員が「必ずできる」ということを保証するものではないが、同協会は「英検合格者の実際の英語使用に対する自信の度合い」として効果的に利用し、具体的な学習目標の設定などに役立つとしている。
具体的には、最高の１級の「話すこと」では「幅広い内容について、電話で交渉することができる。（予定の変更、値段の交渉など）」、「相手や状況に応じて、丁寧な表現やくだけた表現を使い分けることができる」、また「読むこと」では「社会的な話題に関する雑誌記事や新聞記事の要約を書くことができる。（社説や論文など）」、「講義や会議の要点のメモをとることができる」などが挙げられている。
［英検Can-doリスト］
- 英語だけで過ごす『高校生 English Camp』開催、札幌大学
- Twitter英訳サービス「SekaiNow」開始、コトバンク
- 電子辞書にNHKラジオ英会話収録、セイコーインスツル
- 英語タウンとオックスフォード大学出版局、iPadとiPhone用英語学習用アプリケーションシリーズ「オックスフォード・ブックワームズ・スーパーリーダー」をリリース
- ECC、カナダMcGill大学と「日本人に効果的な英会話レッスン」共同研究を開始
- 教育ルネサンス「英語と文化の公開講座」
- 英語教員のための夏季集中研修 「受信」から「発信」へ ー「世界と渡りあう人」を育てよう
- 2010 CIEE教職員向けイベント 第1弾 「国際社会に通じる英語を、大学は学生に意識付けることができるか ～TOEFLテストITP・Criterionの有効活用～」
- 【実戦科学技術英語フォーラム 平成22年度第１回交流会】
- 小学校教師・中高英語教師対象：「短期集中英語指導法講座」INTENSIVE WORKSHOP
- 2010年度 英語教育公開講座のお知らせ
- 『竹岡広信・安河内哲也の この英語本がすごい！』出版記念セミナー
- 小学生向け夏休み国際理解イベント 第２回“こども国際スピーチコンテスト”開催決定
- 英語教育ワークショップ、アジア太平洋交流センター（CAPE）
- 東京国際ブックフェア
