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英語教育(大修館書店)

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■Clearly framed fundamental principles for evaluating and designing assessment procedures.
■A focus on classroom-based assessment at all levels of proficiency.
■Practical examples to illustrate principles and guidelines

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大学院教育改革支援プログラム、東京外国語大学の3件などを採択
Graduation School Programs of Tokyo University of Foreign Studies Win the Government’s Aid

2007年9月18日

文部科学省(伊吹文明大臣)の支援する「大学院教育改革支援プログラム」に、東京外国語大学(東京都府中市、亀山郁夫学長)の3プログラムなどが選ばれた。

同プログラムは中央教育審議会答申「新時代の大学院教育」や「大学院教育振興施策要綱」等を踏まえ、高度な人材を育成する大学院博士課程、修士課程のなかから、優れた組織的・体系的な教育取組を選定し、重点的な支援を行うもの。

平成19年度は154校から355件の申請があり、審査の結果、文部科学省は61 校126件を採択。人文社会分野では、東京外国語大学が申請した「高度な言語運用能力に基づく地域研究者養成」、「平和構築・紛争予防修士英語プログラム」、「即戦力通訳養成のための高度化プログラム」がいずれも採択された。

言語教育の分野では、立命館大学の「国際通用性を高めた言語教育専門家」の養成プログラム」も選定された。各プログラムには1件当たり年間5千万円程度を上限とする支援金が3年間継続的に交付される。
プレスリリース
東京外国語大学

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