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英語教育1月号［特集］'09英語教育～変わるもの・変えられないもの～「学習者の成長欲求に応える英語教育」

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	Q　最初の１時間に何をすれば生徒の心がつかめますか？　何を準備すべきですか？〈中学〉府中市立府中第二中学校教諭田口　徹 Taguchi Toru

「英語教育」2007年４月号（大修館）→ 目次はこちら　定期購読はこちら From "The English Teachers' Magazine" April 2007 Vol. 56 No. １ (Taishukan)

Ａ　公立の中学校における英語の授業は年間105時間ですが、最初の授業は105分の１ではなく、10時間分くらいの重みを持っています。最初の授業で生徒の信頼や期待を勝ち取ればその後の授業はスムーズに行なえます（逆もありえます）。中学・高校、また担当する学年によっても違いますが、新学期最初の授業というのは英語が好き・嫌いにかかわらず、ほとんどの生徒は、「どんな先生だろう？」「授業はわかりやすいのかな？」等と期待しているのです。まして中学１年ならば、小学校での英語授業も少しずつ始まっているとはいえ、その期待度は他の教科と比べても一番で、彼らのきらきらした目を見ると教師冥利に尽きます。この輝きに応えるためにも春休みのうちに入念な準備と作戦を練っておく必要があります。

先生みたいに英語が話したい

教師は英語の模範使用者であり、生徒の“あこがれ”でなければなりません。だからこそ最初の授業から教師の英語を聞かせることが必要です。

【準備するもの】

１．家族の写真（後ろの席からも見えるよう拡大）
２．ワークシート（教師の自己紹介の内容をメモする欄や英語の授業の約束事が書かれたもの）
３．英語学習アンケートや英語の歴史資料等

教師は教室に入ったら笑顔で “Hello, everyone!” と元気にあいさつします。普段、おとなしい人もテンションを上げてください。返事が返ってこなかったら、生徒の元気な “Hello” が返ってくるまで繰り返しましょう（ここで小さな声に妥協してはいけません！）。そして名前をローマ字で大きく黒板に書き、“My name is Toru Taguchi. Please call me Mr. Taguchi. OK?” と言えば中１でも理解します。次にワークシートを配ります。そこには日本語で教師の自己紹介の内容を聞き取ってメモする指示が書かれているので教師は日本語を使用せずに自己紹介を始めます。内容としては家族、趣味等、写真や実物、ジェスチャーで類推しやすい内容にします。その際、不自然にゆっくり話す必要はありません。きれいな発音で流れるように話してください。先生の英語の発音は生徒に大きな影響を与える第一の要素です。上手に話せるように内容を書き出して何度も練習してください。

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「英語教育」2007年４月号

月刊「英語教育」について

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【特集】授業名人に聞こう！
～年度初めのこんな時どうするＱ＆Ａ～

今年は否応なく直面しそうなこと、自分でも挑戦したいこと。どう考え、どう対応するか？　新学期までに準備できることは？――先輩たちの知恵を聞く。

Q１	初めて教壇に。教師は何をどこまで教えれば…	佐野正之
Q２	今年の中１は小学校による差がありすぎ…	稲岡章代
Q３	習熟度別授業、どんな点に気をつければ…	池岡　慎
Q４	ＡＬＴが非常勤に。無理のないTTのやり方…	泉惠美子
Q５	教科書以外の教材の使い方、家庭学習の課題…	堀江昌枝
Q６	高校新入生の英語のレベルが年々低下…	山岡憲史
Q７	前の学年ではオールイングリッシュ、私は…	赤池秀代
Q８	これまでOCの時間はずっと英文法で…	阿野幸一
Q９	SELHiの成果で公立校でもできるもの…	向後秀明
Q10	困難校に転勤。生徒にやる気になってもらうには?…	菅　正隆
Q11	受験のためのリスニング対策は何をやれば…	織田　敦
Q12	評価、とくにテスト作成が悩みの種です…	松本　茂

［コラム］
校務の負担は増える一方…時間管理のコツを…	本多敏幸
最初の１時間に何をすれば…準備すべきものは…	田口　徹

■英語教育時評
■＜新連載＞田尻悟郎の公立中学の12か月
■＜新連載＞コア理論で文法指導を
■国際英語の視点を授業に
■授業のここにフォーカス
■わかりやすい名詞の〈数〉と冠詞の指導

◆＜新連載＞The American School in Japan
◆＜新連載＞ファンタジーランド通信
◆＜新連載＞サブカルチャー探検隊
◆＜新連載＞僕の気になるアメリカン・ヒーローたち
◆＜新連載＞場面別ネイティヴの決めゼリフ
◆今月の時事英語［若者ことば編］

→月刊誌「英語教育」　→「英語教育」定期購読申し込み

大修館よりオススメの新刊

ジーニアス英和辞典第４版

小西友七、南出康世編集主幹
3,465円（２色刷・Ｂ６変型判・上製・函入・2272頁）

進化を続ける「学習英和」の決定版

発刊20年目を迎えた学習辞典のトップランナー『ジーニアス』が史上最大の改訂。見出し語・語義区分・用例・発音を最新の使用実態に即して大幅に見直したほか、コラムや図表をふんだんに盛りこみ、見やすさもアップ。大学生・社会人も使えるパワフルな学習辞典。

より新しく。
最新英和として新語・新語義を多数収録。また、コーパスを利用した分析をふまえて、見出し語・ランク表示・語義の配列・語法注記・発音など、すべてにわたって現代英語の実態を反映した内容に刷新しました。特に用例は総点検をし、大幅な入れ換えをしました。

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ジーニアスの伝統である語法解説がさらに進化。小さな注記にも適切な用語と細かい工夫を心がけ、他の追随を許さぬ充実ぶりです。「類語比較」欄、「文法」欄のコラムなど、従来の辞書の枠には収まらない一歩進んだ内容も盛り込みました。

より見やすく。
豊かな内容を見やすく収録するため、ページの横幅を広げました。多義語の意味の総体がひとめで把握でき、目的の語義にすばやくたどりつける「語義展開図」を新設。特大見出しを採用し、レイアウトやコラムの囲みも、見やすい新設計のものに刷新しました。

より学びやすく。
例文では、よく使われる連語を太字表記。例文を読むごとに、有用なコロケーションが身につきます。原義・基本義欄、前置詞のイメージ図解など、ボキャビルに役立つ情報を増補・新設。定評ある語法解説だけでなく、教える・学ぶ立場に立った工夫が満載です。

時代が求める英和へと、ジーニアスは、常に進化します。

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Q 最初の１時間に何をすれば生徒の心がつかめますか？ 何を準備すべきですか？〈中学〉

先生みたいに英語が話したい

ジーニアス英和辞典第４版

Q　最初の１時間に何をすれば生徒の心がつかめますか？　何を準備すべきですか？〈中学〉