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インターネット時代の マネージメント・コミュニケーションズ・コンサルタント eigonosuburi.com 主宰 NY 市郊外在住 浅田浩志
「英語教育」 2006年11月号（大修館）→
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筆者は、雑誌としては日頃Time, Newsweek, Forbes, Fortune, BusinessWeek, Barron's 等をはじめ、金融関係のニューズレター、インテリア・デザイン、その他趣味関係のものを定期講読している。それに加え、テレビ、ラジオ、インターネット、新聞（Wall Street Journal, Financial Times, Daily News等）からの情報を合わせると、全てを「じっくりと読む・聴く」時間はない。この情報過多の時代、必要な情報を素早く選び出し、吸収するテクニックが必要になる。
Person(s) of the Year にするかが必ず話題になる。そういう意味ではTimeの方がより一般的かもしれない。ちなみに2005年は、Bill and Melinda GatesとU2のBonoがPerson(s) of the Year だった。
構えずに楽しんで読む
そもそも「雑誌」であるから、自分の興味のある記事を選んで読み、楽しめばいい。気軽に、自分が「欲しい情報」だけに目を通せばそれでいいのだ。逆にもし興味を持てる情報がなければ、その雑誌はそもそも読書の対象外とするべきだろう。
「英語教育」2006年11月号
月刊「英語教育」について 定期購読申し込み 【特集】メディアに見る最新英語の流れ
インターネット時代のNewsweek、Timeの読み方
浅田浩志
TVニュースに見るキーワード：
大川 久
同じテロ未遂事件でもこんなに違う伝え方：
中井良則
誰が、なぜ、どのようにタブロイドを読むか？：
只木 徹
［ミニ対談］英語小説キーワード：
上岡伸雄
ポップスに見る英語感情表現の流れ：
飯野友幸
時事英語を活用して学生にライティング活動を
木村友保
生きた英語、時事英語を読ませたい！
ロジャー・パルバース
映画・TVドラマの英語表現を授業に
佐藤弘明
大修館よりオススメの新刊
英語教育2006年10月増刊号
1,400円（Ｂ５判・128頁）
【特集 I】ヴィジュアルを活用してイキのいい授業を！ 【特集 I】ヴィジュアルを活用してイキのいい授業を！
古典的手法をいまどきの生徒に合わせて：
（四方雅之）
古典的手法をいまどきの生徒に合わせて：
（田邉祐司）
パワーポイントで生徒の印象に残る文法指導と問題作成を
（松岡博信）
ヴィジュアル・エイドを使って授業効果をアップ
（長嶋茂雄）
一枚の写真を使って効果的な導入を
（田中武夫）
海外テレビドラマを利用した学習のすすめ：
（山田詩津夫）
パワーポイントで学生にプレゼンさせる授業
（小野田 榮）
テストもヴィジュアライズ
（萩野俊哉）
内容理解のアウトプットも目に見える形で
（河本厚子）
生徒にウケル授業内小物
（蒔田 守）
文法指導や英文解釈も視覚に訴えて
（草間浩一）
ヴィジュアルなリスニングテスト
（萩野俊哉）
映画を観て会話表現を身につけよう：
（松岡博信）
クイズ・パズル活動を授業へ取り入れよう
（吉田文典）
ニュース（ＢＢＣ）を印象的に：
（小野田 榮）
授業研究にビデオを活かす：
（淡路佳昌）
［資料編］
ヴィジュアル作りに役立つサイト （野澤和典）
【特集 II】2006年度の英語教育 総括と展望
2006年度大学入試の特徴とその対策
（杉山俊一）
英語教師のマルチメディア教材活用法：
（尾関修治）
英語教育日誌［2005年４月〜2006年３月］
（伊村元道）
英語教育図書：今年の収穫・厳選12冊
（柳瀬陽介）
【特別記事】
＜学校教育への提言 １＞
（吉田健三）
＜学校教育への提言 ２＞
（松沢伸二）
＜学校教育への提言 ３＞
（木村裕三）
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