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［座談会] 英語教育は国語教育と連携できるか その基盤を探る
松本 茂
山田雄一郎
大津由紀雄
三森ゆりか
「英語教育」 2006年５月号（大修館）→
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松本 山田 大津 図3 でいうと、点線が実線になるわけですか。
山田 大津 山田 日本語の介在はどこまでか
松本 山田 大津 山田 大津 山田 大津 松本 三森 松本 三森 松本 大津
松本 茂（立教大学教授）
コミュニケーション教育学専攻。中教審外国語専門部会委員、文科省SELHi企画評価会議協力者、文科省読解力向上に関する検討委員会委員、NHKラジオ「ものしり英語塾」講師なども務めている。
山田雄一郎（広島修道大学教授）
専門は言語政策、英語教育。いろいろな言語に関心がある。著書：『英語教育はなぜ間違うのか』（ちくま新書）、『日本の英語教育』（岩波新書）、『外来語の社会学』（春風社）など。
大津由紀雄（慶應義塾大学教授）
専門は言語の認知科学（生成文法）。言語教育に関する言論活動も行う。教育関係の著書：『小学校での英語教育は必要か』（編著、慶大出版会）、『探検Iことばの世界』（ひつじ書房）など。
三森ゆりか（つくば言語技術教育研究所所長）
読解と作文を中心とした言語教育実施。日本への言語技術の導入を目指す。著書：『絵本で育てる情報分析力』（一声社）、『外国語を身につけるための日本語レッスン』（白水社）など。
「英語教育」2006年５月号
月刊「英語教育」について 定期購読申し込み 【特集】英語力と国語力をともに育てるには
＜座談会＞英語教育は国語教育と
大津由紀雄・三森ゆりか・松本 茂・山田雄一郎
国語科と連携した英語授業：
米崎 里・楳田美惠子
学校ぐるみの「言語技術」授業：
竹政幸雄
日本語に活きる英語活動：
村上昌子
ダイアローグ原理の教育へ：
村松賢一
英語も国語も、「言語教育特区」の試み：
白畑知彦
大修館よりオススメの新刊
英語教師のための「学習ストラテジー」ハンドブック
大学英語教育学会 学習ストラテジー研究会 編著
大修館書店ホームページ「燕館」はこちら
