英語教育ニュース Contents
英語教育学会 English-related Organizations
ETJ English Teachers in Japan ESUJ 日本英語交流連盟
英語教育ニュースでは英語教育に関する非営利団体・学会をサポートしています。
姉妹サイト ELTBooks.com 英語教材購入サイト
姉妹サイト ELT News ネイティブ教師向け
【特別記事】
立命館大学教授 朝尾幸次郎 Asao Kojiro
「英語教育」 2004年11月号（大修館）→
目次はこちら 定期購読はこちら
◆銃撃事件の背景
これを考える手がかりとなるのがBrown, Brooks and Rob Merritt. No Easy Answers: The Truth behind
Death at Columbine. NY: Lantern Books, 2002.（邦訳『コロンバイン・ハイスクール・ダイアリー』太田出版、2004年）である。著者のひとりブルックス・ブラウンは犯人ふたりの友達で、とりわけクレボールドとは小学校からの親友で家族ぐるみのつきあいがあった。ハリスからはWebページで「殺す」と脅迫されていた。しかし、その後、和解し、事件当日、最後にことばを交わした人物となった。この本でブラウンはふたりがなぜ銃撃に及んだのか、彼の目から詳細に綴っている。銃撃事件の背後にあったものは、当初言われていた、マリリン・マンソンの音楽でもなければ、テレビゲームでもインターネットでもなかった。◆共同体の変容
ハリスとクレボールドが心酔していたマンソンなどの音楽が事件の原因だったという声に対してブラウンは次のように言う。「彼らの音楽が暴力的なのはなぜか。答えは簡単だ。私たちの社会そのものが暴力的で、音楽はその反映なのだ。（中略）音楽は兆候であって、原因ではない。暴力的な音楽はある日突然現れて、社会に暴力をまき散らしたのではない。社会が暴力的な音楽を生み出したのだ。それは暴力的な音楽を魅力あるものとさせるものが社会に起こっているからだ」「この事件を引き起こしたのはいじめと不正だということを知ってほしい。子どもたちの声に耳を傾けようとしなかった親と学校がその原因となったのだ」◆メディア・リテラシー再考
教師はメディア・リテラシーを単にインターネットを利用する場合の諸注意、いわば交通ルールのように考えてはならない。現在進みつつある共同体の変容にメディアがどのようにかかわりあっているのか、その洞察がなければ核心をはずすことになるだろう。ほんとうの意味でのメディア・リテラシーとはメディアが社会とどのようにかかわりあうかを理解することだ。携帯電話やインターネットにだけ没入している生徒はおそらく家庭や教室に居場所を見いだせないでいるのだ。（立命館大学教授)
「英語教育」2004年11月号
月刊「英語教育」について 定期購読申し込み 【特集】生徒と教師のための知っておきたい心理学
生徒と教師を元気にする心理学とは
小野瀬雅人
生徒に自信を持たせる方法
都築幸恵
子ども１人ずつに支援隊を！：
田村節子
［インタビュー］
中島一憲
スクールカウンセラーの仕事
三好和子
特別に支援の必要な子どもにどう対応するか
難波 愛
［コラム］
川窪茂子
教師の駆け込み寺「悩める教師を支える会」
諸富祥彦
教室の心理学 キーワード＆ブックガイド
編集部
●特別記事
朝尾幸次郎
他
大修館よりオススメの新刊
事典現代のアメリカ
小田隆裕、柏木博、巽孝之、能登路雅子、松尾弌之、吉見俊哉 編集
大修館書店ホームページ「燕館」
